Dialoguer avec vos enfants autour de la puberté :
Nous souhaitions également vous présenter les ateliers CycloShow et Mission XY... Se sont des ateliers mère-fille et père-fils pendant lesquels sous formes ludiques, les jeunes découvrent la beauté du cycle féminin pour les jeunes filles et les changements du corps à la puberté pour les jeunes hommes.
Se sont des journées qui renforcent la complicité parents-enfants et qui sont source de dialogue pour la suite...
Ateliers puberté mère/fille et père/fils au collège
Pour en savoir plus sur les ateliers cycloshow et Mission XY, cliquez sur le lien suivant : Cycloshow et Atelier Mission XY
Bibliographie à l'atention des éducateurs :
Avec notre équipe nous avons sélectionné une liste de livres qui vous permettront de dialoguer avec vos enfants autour de l'éducation affective et sexuelle. Vous retrouvez cette liste sur notre site Internet cliquant sur le lien INFOS PRATIQUES : Bibliographie
PARCOURS 3ème : EDUCATION AFFECTIVE ET SEXUELLE selon la pédagogie TEENSTAR
•Thème : EDUCATION AFFECTIVE ET SEXUELLE selon la pédagogie TEENSTAR
Objectif du parcours :
En séparant les filles et les garçons, proposer un véritable parcours pour réfléchir sur la vie affective et sexuelle.
Jour d’intervention : Mardi après midi
Intervenants : Ce parcours est animé pour le groupe des filles par Laure Camuset et pour le groupe des garçons par Jean Marc ODEAU, tous les 2 animateurs TEENSTAR.
Pour en savoir plus sur le parcours TEENSTAR, c'est ICI
PARCOURS 4ème / VIVRE ENSEMBLE
•Thème : VIVRE ENSEMBLE
•Objectif du parcours :
Par le dialogue, l'écoute, le partage, des mises en situations, différents thèmes seront abordés qui ouvrent la réflexion et la compréhension sur la différence, sur le vivre ensemble de façon positive et constructive.
Comment :
- Savoir se présenter, accueillir l'autre dans ce qu'il a de différent et unique.
- Comprendre ses émotions, prendre conscience des débordements surtout au niveau de la puberté, de l'importance de prendre du recul.
- Dans notre façon de communiquer, l'importance des mots, que l'on dit, que l'on reçoit : ceux qui blessent ceux qui élèvent.
- L'amitié : l'importance de l'amitié, mais aussi les pièges. A quoi je dis oui, à quoi je dis non ?
Jour d’intervention : vendredi après-midi
Intervenants : Ce parcours est animé par Florence Agede et Bénédicte Mogenet toutes les deux praticiennes certifiées de la psychothérapie Vittoz.
PARCOURS 5ème / ESTIME DE SOI
•Thème : ESTIME DE SOI
•Objectif du parcours :
En séparant les filles et les garçons, proposer un temps de ressource pour :
- Apprendre à se connaitre dans toute ses dimensions (physique, affective, spirituelle, intellectuelle etsociale..)
- Apprendre à écouter ses émotions et ses besoins dans le prolongement du parcours des 6ème
- Réfléchir sur mes ressources, et mes faiblesses
Intervenants : Ce parcours est animé pour le groupe des filles par Laure Camuset et pour le groupe des garçons par Jean Marc ODEAU.
Jour d’intervention : mardi après-midi
Pour en savoir plus sur VITTOZ et les ateliers FOVEA, cliqué, c'est ici
Education affective
PARCOURS 6ème / TROUVER SA PLACE AU COLLEGE
•Thème : TROUVER SA PLACE AU COLLÈGE selon une approche inspirée des ateliers FOVEA (Formation Vittoz à l’expérience attentive)
•Objectif du parcours :
Par des exercices simples :
- Apprendre à mieux se connaitre, à mieux s'écouter, mieux se comprendre pour pouvoir mieux se contrôler, mieux gérer ses émotions, et sa concentration.
- Apprendre à être présent (à soi-même et aux autres), attentif, pleinement dans ce que l'on fait, sans se laisser distraire, sans se laisser entrainer par l'agitation.
- En s'exerçant à être attentif et consciemment présent, les enfants apprennent à s'arrêter, à reprendre leur souffle et à sentir ce dont ils ont besoin dans l'instant présent.
Jour d’intervention : vendredi après-midi
Intervenants : Ce parcours est animé par Florence Agede et Bénédicte Mogenet toutes les deux praticiennes certifiées de la psychothérapie Vittoz.
